АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
учебного предмета «Ручной труд»
для обучающихся 2-4 классов
(приложение к АООП образования обучающихся
с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Пояснительная записка
Труд - это основа любых культурных достижений, один из главных видов
деятельности
в
жизни
человека.
Огромное значение придается ручному труду в развитии ребенка, так как
в нем заложены неиссякаемы резервы развития его личности, благоприятные
условия
для
его
обучения
и
воспитания.
Основная цель изучения данного предмета заключается во
всестороннем развитии личности учащегося младшего возраста с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в процессе формирования
трудовой культуры и подготовки его к последующему профильному
обучению
в старших классах. Его изучение способствует развитию созидательных
возможностей личности, творческих способностей, формированию
мотивации
успеха и достижений на основе предметно-преобразующей деятельности.
Задачи
изучения
предмета:
— формирование представлений о материальной культуре как продукте
творческой
предметно-преобразующей
деятельности
человека.
— формирование представлений о гармоничном единстве природного
и
рукотворного
мира
и
о
месте
в
нём
человека.
— расширение культурного кругозора, обогащение
знаний о
культурноисторических
традициях
в
мире
вещей.
— расширение знаний о материалах и их свойствах, технологиях
использования.
— формирование практических умений и навыков использования
различных материалов в предметно-преобразующей деятельности.
—
формирование
интереса
к
разнообразным
видам
труда.
— развитие познавательных психических процессов (восприятия,
памяти,
воображения,
мышления,
речи).
— развитие умственной деятельности (анализ, синтез, сравнение,
классификация,
обобщение).
— развитие сенсомоторных процессов, руки, глазомера через
формирование
практических
умений.
— развитие регулятивной структуры деятельности (включающей
целеполагание, планирование, контроль и оценку действий и результатов
деятельности
в
соответствии
с
поставленной
целью).

— формирование информационной грамотности, умения работать с
различными
источниками
информации.
— формирование коммуникативной культуры, развитие активности,
целенаправленности, инициативности; духовно-нравственное воспитание и
развитие
социально
ценных
качеств
личности.
Предмет «Ручной труд» относится к предметной области «Технологии»,
относится
к
обязательной
части
учебного
плана.
На изучение курса ручного труда в 1 классе отводится 2 часа в неделю,
итого 66 часов. Изменение количества часов по предмету в 1 полугодии
отражает «ступенчатый ре жим» обучения и регламентируется СанПиН
2.4.2.3286-15.
На изучение курса ручного труда во 2, 3 и 4 классах отводится 1 час в
неделю, итого по 34 часа в год.